TAMKissa kehitettiin keväällä 2018 oppimisanalytiikan Intelliboard-välinettä Moodle-alustalle yhdessä Mediamaisteri Oy:n kanssa. Tuloksena syntyy raportti, jossa arvioidaan Intelliboardin soveltuvuutta oppimisdatan analysointiin. Testaajana toimi yliopettaja Sami Suhonen opiskelijaryhmän kanssa.
Tampereen oppimisanalytiikkaseminaarissa 11.10.2018 Mediamaisterin Ville Koiviola esitteli uusinta Moodlen Learning Analytics –lisäosaa yli kymmenelle yritykselle sekä projektikumppaneille. Intelliboardin ja Moodle-alustan integraation problematiikkaa käsiteltiin myös Mediamaisterin Isto Laapion johdolla TAMKin ja Tampereen järjestämässä hankewebinaarissa 9.9.2020.

Lisätiedot yrityksestä: mediamaisteri.com

Nopeassa kokeilussa tuotettiin fysiikan opintojakso “Termodynamiikka ja virtaukset” Claned-oppimisalustalle. Tavoitteena oli Claned-alustan testaaminen erityisesti tekniikan opiskeluun soveltuvaksi ja oppimisanalytiikan osalta. Palautteet ja analytiikkadata analysoitiin. Opintojakson materiaalien ja menetelmien laatuun kiinnitettiin erityistä huomiota, jotta opiskelijat pääsivät käyttämään alustan ominaisuuksia ja pystyisivät kommentoimaan alustan toimivuutta materiaalien toimivuuden sijaan. Kokeilun pilotoinnista vastasi yliopettaja Sami Suhonen 

Huoleti on kännykkäsovellus, joka auttaa jatkamaan elämää vakavasta sairaudesta tai haastavasta elämäntilanteesta huolimatta. Se on mobiilisovellus huolestuneelle ja hänen läheisilleen. Tampereen ammattikoulussa (TAMK) järjestettiin 25.10.2018 pelillistämistyöpaja, jossa ryhmä TAMKin opiskelijoita sekä tilaisuuden ohjaajat ideoivat Huoleti Oy:lle kolme erilaista vaihtoehtoa lisätä pelillisyyttä Huoleti-sovellukseen. Huoleti Oy sai mukaansa pajassa syntyneet ideat, joita se voi käyttää haluamallaan tavalla. Lisätietoa sovelluksesta saat huoleti.fi-verkkosivulta

TAMKin ammatilliset opettajaopiskelijat Kukka-Maaria Noorzadeh ja Anna Saarinen tekivät kehittämistyön aiheesta Älykkäät oppimisympäristöt ammatillisessa opetuksessa. Työssä valotetaan mm. käsitteitä tekoäly, robotiikka ja oppimisanalytiikka suhteessa ammatilliseen opetukseen. Työ on julkisesti kaikkien yritysten ja toimijoiden käytettävissä.

Kehittämistyö Noorzadeh ja Saarinen

TAMKin henkilökunta ja anatomian opiskelijat testasivat Portaalin Pojat Oy:n VR-teknologiaa hyödyntävän anatomian oppimisympäristön. Yrityksellä on tavoitteena laajentaa omaa toimintaansa siten, että virtuaalitodellisuutta hyödynnetään entistä enemmän terveysalan opiskelussa. Opiskelijoiden kokemuksista kerättiin dataa, ja niistä on tulossa mielenkiintoinen raportti.

Lisätietoa yrityksestä: portaali.fi

Nopeassa kokeilussa TAMK:in opettajaopiskelijat käyttivät Cupplan Digitaalista Ilmoitustaulua digitaalisen muutoksen tukena. Ilmoitustaululle luotiin aihe-aluekohtaisia oppisisältöjä, joiden avulla oppilaat opiskelivat yhdessä pienryhmissä tablet-laitteita käyttäen. Kokeilun tarkoituksena oli löytää Cupplan Digitaaliselle Ilmoitustaululle uusia käyttötapoja, tukea opettajia digitalisaation haltuunotossa sekä innostaa oppilaita oppimaan digitaalisilla työkaluilla. Kokeilussa opettajat ottivat tablet-laitteet käyttöön osaksi opetusta ja he löysivät juuri heille sopivat digitaaliset toimintatavat ja käytänteet.

LessonApp on englanninkielinen, mobiili tuntisuunnitteluväline, jossa opettajat voivat valita oppitunnilleen sopivat menetelmät yli 100 opetusmenetelmän joukosta.

LessonApp hyödyntää moderniin oppimistutkimukseen perustuvaa rakennetta.

Opettajilla ympäri maailmaa on mahdollisuus liittyä LessonApp-opettajayhteisöön ja jakaa toisilleen tuntisuunnitelmia.

Tutustu Tampereen ammattikorkeakoulun (TAMK) LessonApp-kokeilun tuloksiin.

Lisätietoa yrityksestä: lessonapp.fi

Tutustu LessonApp-flyeriin

Tule Kuntoon Oy on tuki- ja liikuntaelinongelmien kuntoutukseen erikoistunut yritys Lempäälän Liikuntaparkissa. TAMKissa yrityksen asiantuntijuutta hyödynnettiin siinä, miten ergonomisilla työ- ja pelituoleilla voidaan ehkäistä tuki – ja liikuntaongelmia. Kahden yrityksen välinen yhteistyö mahdollistui Exerium-tuolien osalta.

Lisätiedot yrityksestä: https://tulekuntoon.com/.

TAMKin rakennusarkkitehdin koulutusohjelman opiskelija Jutta Lehtola teki opinnäytetyön aiheesta Living Lab – uusi innovatiivinen opiskeluympäristö. Opinnäytetyössä tehtiin luonnossuunnitelmat Treduun sijoittuvasta LivingLab-ympäristöstä. Työtä hyödynnetään Tredun LivingLab –tilassa.

Tutustu Jutta Lehtolan opinnäytetyöhön

TAMK kehitti 6.6.2018 tilaisuudessa Living Lab –konseptia yhdessä Suomen Kuntoutusvälineet / eXerium start up –yrityksen ja Tredun kanssa. Exerium on antanut TAMKille testattavaksi kaksi satulatuolia ja kaksi pelituolia. TAMKissa testataan pelituoleja sekä eXerium-aktiviivituolien vaikutusta fyysiseen hyvinvointiin. Testituloksia on jo analysoitu ja ensimmäinen raportti on valmistunut. Pelituolien testaus jatkuu alkukeväälle 2019.

Lisätietoa aktiivituoleista