Suomen museot tarjoavat ikkunan maan monipuoliseen historiaan, taiteeseen ja kulttuuriin. Ne ovat paikkoja, joissa menneisyys herää eloon ja nykyhetki avautuu uusin silmin. Astu mukaan museoiden lumoavaan maailmaan ja anna itsesi kuljettaa menneisyyden tarinoiden ja nykyajan taiteen äärelle.

Kulttuuriperinnön Vaalijat: Suomi on ylpeä monipuolisesta kulttuuriperinnöstään, ja sen museot ovat sen tärkeitä vaalijoita. Kansallismuseo Helsingissä on yksi maan tärkeimmistä kulttuuri-instituutioista, joka esittelee Suomen historiaa ja kulttuuria antiikista nykypäivään. Lisäksi maassa on lukuisia muita museoita, jotka keskittyvät eri teemoihin ja ajanjaksoihin.

Taiteen Lumoavat Maailmat: Suomen taidemuseot tarjoavat näkökulman maan taiteelliseen ilmaisuun eri aikakausina. Ateneumin taidemuseo Helsingissä ja Kiasma nykytaiteen museo ovat merkittäviä kohteita, joissa voi ihastella niin kansallisia klassikoita kuin kansainvälistäkin taidetta.

Kiehtovat Teemamuseot: Suomessa on myös lukuisia teemamuseoita, jotka esittelevät maan eri alueiden ja elämänalojen historiaa ja kulttuuria. Esimerkiksi Seurasaaren ulkoilmamuseo tarjoaa mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kansanperinteeseen ja rakennuskulttuuriin, kun taas Suomenlinna merilinnoitus Helsingissä vie vierailijan matkalle menneisyyteen ja merenkulun historiaan.

Interaktiiviset Elämykset: Monet Suomen museot tarjoavat myös interaktiivisia elämyksiä ja aktiviteetteja, jotka innostavat kaikenikäisiä vierailijoita oppimaan ja kokemaan uutta. Tekniikan museo Heureka Vantaalla ja Luonnontieteellinen museo Luomus Helsingissä ovat suosittuja kohteita, jotka yhdistävät viihteen ja oppimisen ainutlaatuisella tavalla.

Tervetuloa Tarinoiden Maailmaan: Suomen museot odottavat innokkaina vierailijoitaan tutustumaan maan monipuoliseen kulttuuriperintöön ja taiteen tarinoihin. Olipa mielenkiintosi sitten historiassa, taiteessa, luonnossa tai tekniikassa, Suomen museoiden rikas valikoima tarjoaa jokaiselle jotakin.

Astupa Museoiden Ihmeelliseen Maailmaan ja Ota Matka Menneisyyteen ja Taiteen Lumoon!

Hieronta on ikivanha hoitomuoto, joka tarjoaa paitsi rentoutumista myös monia terveyshyötyjä keholle ja mielelle. Se on hetki, jolloin arjen kiireet jäävät taakse ja keho saa ansaittua huolenpitoa. Astu mukaan hieronnan maailmaan ja anna kehosi ja mielesi levätä ja virkistyä.

Rentoutuminen ja Stressin Lievitys: Hieronnan ensisijainen tavoite on rentouttaa kehoa ja mieltä. Hierojan taitavat otteet poistavat kehosta lihasjännitystä ja auttavat mieltä rauhoittumaan. Stressihormonien määrä vähenee ja tilalle tulee miellyttävä rentouden tunne.

Kivunlievitys ja Liikkuvuuden Parantaminen: Hieronta voi auttaa lievittämään erilaisia kiputiloja, kuten niska- ja selkäkipuja. Hierojan käyttämät otteet auttavat lihaksia rentoutumaan ja parantavat verenkiertoa, mikä edistää paranemista. Lisäksi hieronta voi parantaa kehon liikkuvuutta ja joustavuutta.

Stimuloi Verenkiertoa ja Lymfakiertoa: Hieronnan liike edistää verenkiertoa ja lymfakiertoa, mikä puolestaan auttaa kehoa poistamaan kuona-aineita ja edistää ravinteiden kulkeutumista kudoksiin. Parempi verenkierto voi myös auttaa vähentämään turvotusta ja parantamaan ihon kuntoa.

Henkinen Hyvinvointi: Hieronnan aikana keho vapauttaa endorfiineja eli niin sanottuja ”hyvänolon hormoneja”, jotka tuovat miellyttävän ja rentoutuneen olon. Hieronta voi myös auttaa lievittämään ahdistusta ja masennusta sekä edistämään unen laatua.

Valitse Oikea Hieronta Sinulle: Hierontatyyppejä on monia, kuten klassinen hieronta, urheiluhieronta, ja aromaterapia hieronta. Valitse omaan tarpeeseesi ja mieltymyksiisi sopiva hieronta saadaksesi parhaan mahdollisen kokemuksen.

Anna Itsesi Upean Hieronnan Hemmotteluun: Varaa aika hierontaan ja anna kehosi ja mielesi uppoutua rentoutumisen ja hyvinvoinnin maailmaan. Hieronta on investointi omaan hyvinvointiin ja tasapainoiseen elämään.

Hemmotteluhetki Hieronnan Parissa – Anna Kehosi Kiittää Sinua!

Lomamatkat tarjoavat mahdollisuuden irrottautua arjen kiireistä ja tutustua uusiin paikkoihin, kulttuureihin ja seikkailuihin. Ne ovat tilaisuuksia luoda muistoja, rentoutua ja nauttia elämästä täysin siemauksin. Olipa mielenkiintosi suuntautunut tropiikin hiekkarannoille, historiallisten kaupunkien kujille tai eksoottisiin luontokohteisiin, lomamatkojen maailma on täynnä värikkäitä elämyksiä.

Trooppiset Paratiisit: Trooppiset kohteet kutsuvat matkailijoita vuodesta toiseen lämpimillä säillään, upeilla rannoillaan ja rennolla ilmapiirillään. Karibian saaret, Thaimaan paratiisisaaret ja Balin eksoottiset maisemat houkuttelevat aurinkoa rakastavia matkailijoita nauttimaan trooppisen luonnon kauneudesta ja rauhasta.

Kulttuurin Ihmeet: Kaupunkilomilla matkailija pääsee uppoutumaan maailman kiehtovimpien kaupunkien sykkeeseen ja kulttuurin ihmeisiin. Euroopan historialliset pääkaupungit, kuten Rooma, Pariisi ja Lontoo, tarjoavat lukemattomia nähtävyyksiä, taideaarteita ja gastronomisia herkkuja kulttuurinnälkäisille matkaajille.

Luonnon Lumo: Luontomatkat tarjoavat mahdollisuuden kokea maailman upeimpia luonnonihmeitä ja villieläimiä. Patikointi Alppien vuoristopoluilla, safarit Afrikan savanneilla ja sukellukset Australian koralliriutoille tarjoavat unohtumattomia seikkailuja ja elämyksiä luonnonystäville.

Valitse Unelmiesi Kohde: Lomamatkojen valikoima on laaja ja monipuolinen, joten jokaiselle löytyy varmasti sopiva kohde ja aktiviteetteja. Olipa mielessäsi rentouttava rantaloma, kulttuurintäyteinen kaupunkireissu tai seikkailu luonnon helmassa, lomamatkojen maailma tarjoaa jokaiselle jotakin.

Lomamatka Unelmiesi Kohteeseen: Suunnittele seuraava lomamatkasi ja anna itsesi uppoutua uusiin seikkailuihin ja elämyksiin. Lomamatkat ovat tilaisuuksia luoda muistoja, oppia uutta ja nauttia elämän parhaista hetkistä.

Astu Matkailun Lumoavaan Maailmaan ja Unohda Arjen Kiireet!

Euribor, eli Euro Interbank Offered Rate, on keskeinen osa euroalueen rahoitusjärjestelmää. Se toimii viitekorkona monille lainoille ja muille rahoitustuotteille, ja sen arvoilla on merkittävä vaikutus talouteen ja lainamarkkinoihin.

Euribor määritellään päivittäin euroalueen pankkien ilmoittamien korkojen perusteella. Nämä korkotasot kuvastavat sitä hintaa, jolla pankit ovat valmiita lainaamaan toisilleen rahaa. Euriborin arvo vaihtelee päivittäin markkinoiden muutosten mukaan.

Tämä viitekorko vaikuttaa moniin lainoihin, kuten asuntolainoihin, yrityslainoihin ja johdannaisiin. Esimerkiksi monet muuttuvakorkoiset lainat sidotaan Euriboriin, mikä tarkoittaa, että lainan korko vaihtelee Euriborin mukaisesti. Tämä tekee Euriborista tärkeän tekijän lainanottajille, lainanantajille ja sijoittajille, jotka seuraavat sen kehitystä markkinoiden reagointikyvyn ymmärtämiseksi.

Euroopan keskuspankki valvoo Euriboria varmistaakseen sen luotettavuuden ja toimivuuden. Sen avulla rahoituslaitokset voivat hallita riskiä paremmin ja varmistaa rahoitusjärjestelmän vakauden.

Kaiken kaikkiaan Euribor on olennainen osa euroalueen rahoitusjärjestelmää, joka auttaa säätelemään lainamarkkinoita ja edistämään talouden vakautta ja kasvua.

Ansioluettelon luominen on ensiarvoisen tärkeää, kun pyrit erottumaan työnhakijoiden joukosta ja vakuuttamaan työnantajat potentiaalistasi. Seuraavassa on joitakin vinkkejä, jotka auttavat sinua laatimaan vaikuttavan CV:n:

1. Selkeys ja Jäsennys:
   • Aloita perustiedoilla, kuten henkilötiedoillasi ja yhteystiedoillasi.
   • Jäsennä CV selkeisiin osioihin, kuten koulutus, työkokemus, taidot ja lisäansiot.
2. Profiiliosaaminen:
   • Liitä CV:si alkuun lyhyt ja ytimekäs profiiliosa, jossa korostat vahvuuksiasi ja ammatillisia tavoitteitasi.
   • Anna työnantajille nopea yleiskuva siitä, miksi juuri sinä olet sopiva heidän tiimiinsä.
3. Korosta Saavutuksia:
   • Painota työkokemuksen yhteydessä saavutuksiasi ja konkreettisia tuloksia, joita olet saavuttanut aiemmissa tehtävissäsi.
   • Käytä toimintaverbejä, kuten ”saavutin”, ”ohjasin” ja ”kehitin”.
4. Taitojen Esittely:
   • Listaa tarkasti kaikki relevantit taitosi, mukaan lukien kielitaito, tekniset taidot ja pehmeät taidot.
   • Älä unohda mainita erityistaitoja tai sertifikaatteja, jotka voisivat erottaa sinut muista hakijoista.
5. Koulutus ja Kurssit:
   • Luettele koulutuksesi ja opintosuorituksesi aikajärjestyksessä.
   • Sisällytä myös lyhyt kuvaus projekteista tai erityisistä saavutuksista, jotka liittyvät koulutukseesi.
6. Visuaalinen Hienosäätö:
   • Käytä selkeää ja helposti luettavaa fonttia.
   • Käytä järkevää määrää tyhjää tilaa ja vältä liiallista tekstiä.
   • Lisää tarvittaessa graafisia elementtejä, kuten viivakaavioita tai infograafeja, korostamaan saavutuksiasi.
7. Päivitä Säännöllisesti:
   • Päivitä CV:si säännöllisesti pitämään se ajan tasalla uusimmista saavutuksistasi ja taidoistasi.
   • Varmista, että yhteystietosi ovat ajan tasalla.

Noudattamalla näitä vinkkejä voit luoda vaikuttavan CV:n, joka erottuu positiivisesti työnantajien silmissä. Muista myös räätälöidä CV:si jokaiseen työhakemukseen, korostaen niitä taitoja ja kokemuksia, jotka ovat erityisen relevantteja kyseiseen tehtävään.

6Aika: Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hanke vahvistaa oppimiseen sekä älykkäisiin fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin liittyviä palveluita, tuotteita ja teknologioita kehittävien yritysten liiketoimintamahdollisuuksia. Hankkeen aikana kehitetään ratkaisuja ja järjestetään kokeiluja mm. digitaalisten työkalujen, VR- ja AR-teknologioiden, koulutus- ja oppimisanalytiikan, fyysisten oppimisympäristöjen sekä tuote- ja palvelukehitysympäristöjen tiimoilta.

Laajan kansallisen verkostomme ja monipuolisen kehittämis- ja kokeilutoimintamme avulla luomme uusia ratkaisuja yhdessä yritysten ja käyttäjien kanssa. Näin saamme uusia ratkaisuja tämän päivän oppimisympäristöihin sekä moderneja, käyttäjälähtöisiä oppimisympäristöjä tulevaisuuteen.

Tule mukaan! #oppimisenuusiaika on nyt.

KOKO KAUPUNKI OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ FYYSISET KOHTEET ÄLYKKÄINÄ JA KESTÄVINÄ OPPIMISYMPÄRISTÖINÄ DIGITAALISET TYÖKALUT JA UUDET TEKNOLOGIAT VIRTUAALISET OPPIMISYMPÄRISTÖT JA LISÄTTY TODELLISUUS OPPIMIS- JA KOULUTUSANALYTIIKKA TUOTE- JA PALVELU- KEHITYSYMPÄRISTÖT SEKÄ TKI-INFRA 6Aika: Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hanke lähti alusta saakka murtamaan raja-aitoja yritysten ja koulujen välisestä yhteistyöstä. Toiminnan edetessä tavoitteessa on saavutettu merkittäviä edistysaskeleita. Kouluja on avattu kokeilualustaksi yrityksille nopeiden kokeilujen ohjelman myötä.

Tarjoamme uusia liiketoimintamahdollisuuksia yrityksille, jotka kehittävät fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin liittyviä palveluita, tuotteita ja teknologioita. Yritykset pääsevät kehittämään tuotteitaan yhdessä niiden käyttäjien eli oppilaiden, opiskelijoiden ja opettajien kanssa sekä tutkimus- ja kehittämisorganisaatioissa toimivien asiantuntijoiden kanssa. Järjestämme runsaasti kokeiluja sekä demonstraatioita eri sisällöillä ja menetelmillä mukana olevissa kaupungeissa (Helsinki, Espoo, Turku, Tampere, Oulu). Tarjoamme myös yritysvalmennuksia sekä tukea yritysten kansainvälistymiseen.

Aitiopaikka tulevaisuuden tuotteisiin ja palveluihin

Opettajat ovat keskeisessä roolissa yhteiskehittämisessä: he pääsevät aitiopaikalta näkemään, mikä kaikki on nykytekniikalla mahdollista ja vaikuttamaan, mihin suuntaan koulutusalan tuotteita kehitetään. Yhteiskehittäminen tarjoaa myös oppilaille ja opiskelijoille ainutlaatuisen mahdollisuuden päästä osallistumaan yritysten tuotekehitysprosesseihin ja tätä kautta tutustumaan yritysten arjen toimintaan.

Yhteiskehittämisen kautta jalostuneet tuotteet ja palvelut vastaavat paremmin opetuksen ja oppilaitosarjen tarpeisiin. Tulevaisuudessa kaupungit voivat hankkia entistä laadukkaampia ja pedagogisesti vaikuttavampia oppimisympäristöratkaisuja.

The Smart Learning Environments for the Future project offers an excellent opportunity for companies to develop their products in collaboration with users, namely pupils, students and teachers. The project provides companies with an opportunity to gain valuable user experience in a facilitated manner and test their products and services in the educational institutions of Finland’s largest cities, thus giving participating companies a valuable reference for the future. The Agile Piloting programme, in particular, focuses on developing products to address the everyday challenges faced in schools, and participating companies can often be compensated for their pilots as well. In addition, companies may be given access to the Living Lab facilities to be built in different cities, which also serve as platforms for co-creation.

Through this project, we contribute to the building of an education export ecosystem, in which schools and educational institutions serve as innovation and experimentation platforms for new business and growth. We also organise needs-based business coaching and support companies’ opportunities in the international market.

Higher quality digital and physical learning environments for teaching and learning

Co-creation allows products and services to be refined to better respond to the needs of the education sector and the everyday operation of educational institutions, enabling cities to procure higher quality and pedagogically more effective learning environment solutions in the future. Teachers play a key role in this type of co-creation: having a front-row seat, they are best-equipped to see what is possible with new technology and influence how products in the education sector are developed. Co-creation also offers pupils and students a unique opportunity to participate in companies’ product development processes and thus familiarise themselves with the everyday operations of companies.

The learning environments of the future will include more and better solutions for utilising virtual and augmented reality (VR and AR), data produced by sensors, artificial intelligence (AI), 3D modelling, space analytics, immersive spaces, learning analytics, physical learning environments and digital tools in teaching and learning.

The entire city as a learning environment

In addition to places traditionally thought of as educational institutions – from daycare centres to universities – learning is also increasingly taking place elsewhere, outside the classroom. This is why the scope of the project covers not only schools, but other learning environments suitable for development and testing as well, such as museums, libraries, green spaces and multipurpose buildings in different cities.

The project has ended on 30.11.2020. The site will no longer be updated. THE WHOLE CITY AS A LEARNING ENVIRONMENT PHYSICAL OBJECTS AS SMART AND SUSTAINABLE LEARNING ENVIRONMENTS DIGITAL TOOLS AND NEW TECHNOLOGIES VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS AND INCREASED REALITY LEARNING AND EDUCATION ANALYSIS PRODUCT AND SERVICE DEVELOPMENT ENVIRONMENTS AND RDI INFRA

The project partners were

• Five major cities of Finland: Helsinki (lead partner), Espoo, Tampere, Turku and Oulu
• Three universities of applied sciences: Tampere UAS, Turku UAS and Oulu UAS
• Forum Virium Helsinki

We have created our own subpage for the material generated in the project.

Below you will see the three most recently added files. You can access the full range of materials via the button below.

Erityisasiantuntija
anna.rantapero-laine@hel.fi

Lehtori
marja.keranen@tuni.fi

Kehittämispäällikkö
harri.jurvela@tampere.fi

Lukiokoulutuksen johtaja
jorma.suonio@tampere.fi

Kehitysjohtaja
tuula.hoivala@tampere.fi

Lehtori
rauli.lautkankare@turkuamk.fi

Lehtori
johanna.pihlajamaa@oamk.fi

Digikehittämispäällikkö
harri.luttinen@espoo.fi

Projektipäällikkö
matti.hamalainen@forumvirium.fi

sivistystoimiala.projektitoimisto@turku.fi

Projektipäällikkö
anne.koskela@ouka.fi

Esineiden internetillä (engl. Internet of Things, lyhyemmin IoT, myös teollinen internet) tarkoitetaan järjestelmiä, jotka perustuvat teknisten laitteiden suorittamaan automaattiseen tiedonsiirtoon sekä kyseisten laitteiden etäseurantaan ja -ohjaukseen verkon kautta.

Soficta Oy:n Aistio -järjestelmä on älykäs palvelu, joka valvoo automaattisesti kiinteistön huoneistokohtaisia olosuhteita. Aistion langattomat anturit mittaavat mm. lämpötilaa, suhteellista kosteutta sekä hiilidioksidimääriä – tuoden käyttäjälle informaation helposti ja vaivattomasti. Järjestelmän avulla havaitaan välittömästi kiinteistössä vallitsevat ongelmat, jotka korjaamalla voidaan saavuttaa huomattavia säästöjä mm. energiakustannuksissa.

Turun perusopetuksen kokeilun tavoitteena oli luoda yrityksen IoT-palveluprosessista entistä käyttäjälähtöisempää liittämällä käyttäjien mielipiteet mukaan anturien datan avulla tapahtuvaan sisäilman laadun tutkimiseen. Tarkoitus oli myös miettiä, millä eri tavoin syntyvää dataa voisi hyödyntää parempien oppimisen olosuhteiden luomisessa. Kokeilu tehtiin yhteistyössä Turun kaupungin tilapalveluiden ja Turun ammattikorkeakoulun kanssa. Ammattikorkeakoulu toimi kokeilussa asiantuntijatahona syntyvän datan käytettävyyden, visualisoinnin ja integroitavuuden suhteen.

Kokeilussa olivat mukana Yli-Maarian koulun Moision yksiköstä (vanha koulurakennus) kaksi oppimistilaa: perinteinen luokka pulpetteineen sekä hankkeen Living Lab -ympäristö, joka on kehitetty uudenlaiseksi oppimistilaksi. Molempiin tiloihin asennettiin yhdet langattomat IoT-anturit ja toimitettiin kyselylaitteet. Anturit mittasivat erilaisia suureita. Kokeilun kannalta keskeisin arvo oli sisäilman hiilidioksidipitoisuus.

Käyttäjäkyselyssä käytettiin tablet -tietokoneeseen kehitettyä ohjelmistoa. Kolmannen vuosiluokan kahden rinnakkaisluokan oppilaat vastasivat anonyymiin kyselyyn sisäilmafiiliksestä joka oppitunnin lopuksi hymynaamojen avulla kolmen viikon ajan. Antureiden tuottamaa dataa käytettiin myös opetusmateriaalina. Data tilojen hiilidioksidimääristä sekä oppilaiden vastauksista kerättiin langattomasti pilvipalveluun. Sitten tulokset vietiin excel -taulukkoon, jossa niitä tarkasteltiin sisäilmaluokituksen mukaisten rajojen puitteissa ja kyselyn tuottamaa dataa vertailtin laitteilla mitattuihin olosuhteisiin. Tuloksissa anturien keräämä data korreloi selvästi käyttäjien mielipiteiden kanssa. Perinteisessä luokassa, jossa oli anturien mukaan korkeammat hiilidioksidiarvot, myös käyttäjät arvioivat tilan sisäilman huonommaksi, vaikka arvot jäivät ohjeellisten riskiarvojen alapuolelle.

Kokeilussa yritys sai mallinnettua prosessia, jossa antureiden muodostaman objektiivisen datan lisäksi voidaan esimerkiksi tilojen ilmanlaadun seuraamiseen ottaa mukaan käyttäjien subjektiivisia näkemyksiä yksinkertaisen kyselyn avulla ja törmäyttää tämä data yhteen. Yritys sai kokemusta myös kyselylaitteen toimivuudesta ja helppokäyttöisyydestä.  Lisäksi kokeilu herätti monenlaisia jatkokehitysideoita. Esimerkiksi opettajanäyttö, jossa voisi reaaliaikaisesti näkyä vaikka tilan hiilidioksidiarvot. Näin opettaja voisi reagoida mahdollisesti tarvittaviin muutoksiin. Kokeilu toimi esimerkkinä kaupungin tasolla terveellisempien oppimisympäristöjen kehittämisessä hyödyntäen IoT-teknologiaa. Oppilaat ja opettajat kokivat tärkeäksi saavansa äänensä kuuluviin työympäristön ilmanlaatuun liittyvissä kysymyksissä.

 – IoT:n tuottaman datan sekä subjektiivisen käyttäjäkokemusdatan kerääminen ja risteyttäminen kiinteistön olosuhteiden todentamiseksi on erittäin mielenkiintoinen aihealue. Mielestämme on erittäin hienoa, että julkisia kohteita voidaan käyttää kokeilualustoina ja siten tuottaa uutta tietoa uusien menetelmien sekä liike-toimintamallien perustaksi. Saimme erittäin arvokasta tietoa kokeiluhankkeesta ja hyödynnämme siitä saatuja tietoja tulevaisuudessa omissa tuotteissamme, toteaa Soficta Oy:n toimitusjohtaja Sami Metsänperä.