data – Oppimisen uusi aika

otsakekuva-2576492

Esineiden internetillä (engl. Internet of Things, lyhyemmin IoT, myös teollinen internet) tarkoitetaan järjestelmiä, jotka perustuvat teknisten laitteiden suorittamaan automaattiseen tiedonsiirtoon sekä kyseisten laitteiden etäseurantaan…

torpparinmaki_141__1200x800-4949115

Helsingin kaupunki yhteistyössä Palvelukeskus Helsingin kanssa avaavat haastekilpailun, jossa etsitään parhaita tapoja hyödyntää ruokahävikkidataa. Tavoitteena on auttaa yrityksiä kehittämään uudenlaisia…

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -webinaarit 9.-10.9.2020 – Oppimisen uusi aika

Aika: ke 9.9 ja to 10.9.2020 klo 10-12 ja 13-15
Paikka:  webinaarit verkkoyhteydellä (linkki jaetaan ilmoittautuneille ennen koulutuspäivää)

Webinaareissa esitellään Tampereella tehtyjä pilotteja ja pohditaan yhdessä oppimisympäristön monimuotoisuuden vaikutusta oppimiseen.  Webinaarit ovat osallistujille ilmaisia.

___________________________________

OHJELMA

Ke 9.9.2020 klo 10.00 – 12.00

Oppimisen ja hyvinvoinnin työvälineet, fasilitaattori Teija Lehto, TAMK  

___________________________________

Ke 9.9.2020 klo 13.00 – 15.00

Analytiikka oppimisen tukena, fasilitaattori Teija Lehto, TAMK 

___________________________________

To 10.9.2020 klo 10.00 – 12.00

Tilat ja hyvinvointi oppimisessa, fasilitaattorit Juha Sormunen, Tampereen kaupunki ja Teija Lehto, TAMK.

___________________________________

Torstai 10.9.2020 klo 13.00 – 15.00

Toisia todellisuuksia, fasilitaattori Juha Sormunen, Tampereen kaupunki

_________________________________

Kaikki webinaarien tallenteet löydät YouTubesta

Ilmoittautumisaika to 3.9.2020 klo 16 saakka

Lisätietoja: Projektipäällikkö Juha Sormunen. E-mail: juha.sormunen@tampere.fi
Projektipäällikkö Marja Keränen. E-mail: marja.keranen@tuni.fi

Tervetuloa 6Aika-hankkeen järjestämiin webinaareihin!

Tamk tapahtumat – Oppimisen uusi aika

hankkeen-paatosviestiin-7172005 Hankkeemme päättyi 30.11.2020. Kiitos kaikille yhteistyökumppaneille ja hankkeeseen osallistuneille tahoille! Verkkosivut pysyvät auki 30.11.2022 saakka, mutta niitä ei enää päivitetä. Kokosimme kertyneet yhteiskehittämisen opit käsikirjan muotoon. Tutustu oppaaseen täällä ja lataa se omaksi! Kokosimme hankkeen opit loppujulkaisuun. Kannattaa tutustua ja poimia parhaat opit ja vinkit käyttöön!

Useista Tampereen kaupungin ja TAMKin kokeilusta on tehty videoita, joilla yritykset esittelevät näkemyksiään ja kokemuksiaan yhteiskehittämisestä omasta näkökulmastaan. Videot ovat…

Virtuaalinen päätösseminaarimme pidettiin 6.10.2020. Kiitos kaikille osallistujille!

Aika: ke 9.9 ja to 10.9.2020 klo 10-12 ja 13-15 Paikka:  webinaarit verkkoyhteydellä (linkki jaetaan ilmoittautuneille ennen koulutuspäivää) Webinaareissa esitellään…

Oppimiseen, koulutukseen ja oppimisympäristöihin liittyvää dataa syntyy erilaisista lähteistä.  Internet of Things (IoT) tuottaa dataa oppilaitosten kiinteistöistä, liikkumisesta, elektronisten laitteiden…

kuva-iot-tyc3b6pajan-kutsuun-8760198 Tule mukaan kuulemaan oppeja IoT- ja avoimen datan piloteistamme eri puolilta Suomea. Työpajan tavoitteena on yhdessä pohtia, miten uutta syntyvää tietoa saa hyödynnettyä yritysten liiketoiminnassa, ja mitä haasteita näihin teemoihin liittyy. marja_ja_lasit2-2389266

Miten virtuaali- ja lisätty todellisuus voivat parantaa ammatillista koulutusta? Miten yhteistyö alalla toimivien yritysten ja oppilaitosten välillä toimii? Millaista on tulevaisuuden…

keskustelu-9791597

Aika: 1. osa: 28.11.2019 klo 12:00 – 16:00  /  2. osa 3.12.2019 klo 12:00 – 16:00 Paikka: Tampereen ammattikorkeakoulun ProAkatemia.…

Yritysyhteistyö avaa uusia kokeilumahdollisuuksia – Oppimisen uusi aika

Syksyllä kaksi opetusalan yritystä lähti yhdessä suunnittelemaan, millaisella palvelulla oppilaiden jaksamista ja hyvinvointia voitaisiin edistää kouluarjessa. Syntyi ajatus Terve elämä -projektista, jossa yhdistetään Otavan tuottama hyvinvoinnin monialainen oppimiskokonaisuus, Polarin aktiivisuusrannekkeiden mittausdata sekä Qridin oppimisen ja arvioinnin alusta yhdeksi oppimiskokonaisuudeksi. Yhteistyöllä halutaan kehittää tarkoituksenmukaista ja monistettavaa toimintamallia, jota voidaan tulevaisuudessa levittää laajemmalle käyttäjäkunnalle.

Hyvinvoinnin oppimiskokonaisuutta kehitettiin kevään 2019 aikana Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hankkeen puitteissa Oulun kaupungin Ritaharjun koulussa. Kokeiluun osallistuivat Tiina Orbinskin ja Henna-Riikka Koivikon viidennen luokan oppilasryhmät, jotka kävivät kokeilujakson aikana läpi yritysten kokoamaa tuntisuunnitelmaa antaen samalla palautetta kokonaisuuden toimivuudesta kouluarjessa. Oppimiskokonaisuudessa pyritään yhdistämään mm. projektityöskentely, tutkiva oppiminen ja tutkimustiedon peilaaminen omaan hyvinvointiin. Koivikko ja Orbinski kertovat, että kokeilu on tuonut uutta kosketuspintaa ja mielenkiintoista vaihtelua koulutyöskentelyyn. Kehitteillä olevalla palvelulla voidaan kannustaa oppilaita liikkumaan ja kiinnostumaan omasta hyvinvoinnista, kuten riittävän yöunen määrästä.


Nopean kokeilun yritysten edustajat ja koulun opettajat. Vasemmalta Markku Pelkonen, Emilia Haapanen, Henri Karjalainen, Tiina Orbinski ja Henna-Riikka Koivikko

Sekä Qridille että Otavalle yhteiskehittäminen koulujen kanssa on jo pitkään ollut oleellinen osa tuotekehitystä. Henri Karjalainen Qridiltä kertoo, että yleensä heidän kumppaneinaan ovat opettajat, rehtorit, koulut ja kunnat. Nyt uusi kokeilu kuitenkin mahdollisti yhteiskehittämisen myös yritysten, kuten Otavan ja Polarin kanssa. Yhteistyössä on vahvistunut käsitys siitä, että yrityksillä on paljon yhteistä, mitä voidaan tulevaisuudessa kehittää. Myös Emilia Haapanen ja Markku Pelkonen Otavan Oppimisen palveluista ovat samoilla linjoilla yhteiskehittämisen suhteen.

”Yritysten näkökulmasta on tärkeää, että päästään kehittämään konseptia asiakkaan kanssa. Esimerkiksi Otava on iso ja perinteinen toimija, jolle on tervetullutta lähteä mukaan ketterään kokeilutoimintaan ja yhteistyöhön pienempien yritysten kanssa.” –Markku Pelkonen

Itse kokeilusta saatiin kevään aikana arvokasta tietoa hyvinvoinnin oppimiskokonaisuuden toimivuudesta ja kehityskohteista jatkoa ajatellen. Haapanen, Pelkonen ja Karjalainen näkevät, että nyt käytettyjä yhteistyön malleja voidaan myös jatkossa käyttää kokeiluun osallistuneiden yritysten yhteisissä projekteissa.

17.6.2019

Nopea kokeilu toteutettiin Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hankkeen Oulun kaupungin osatoteutuksessa. Hankkeen osatoteuttajat ovat julkaisseet yhdessä uusia yhteiskehittämisen haasteita yrityksille syksyksi 2019. Lue uusista haasteteemoista lisää täältä.

sensorit – Oppimisen uusi aika

kuva-iot-tyc3b6pajan-kutsuun-4079799 Tule mukaan kuulemaan oppeja IoT- ja avoimen datan piloteistamme eri puolilta Suomea. Työpajan tavoitteena on yhdessä pohtia, miten uutta syntyvää tietoa saa hyödynnettyä yritysten liiketoiminnassa, ja mitä haasteita näihin teemoihin liittyy.

oulu – Oppimisen uusi aika

kaupungin_siluetti_suuri2-7065719

Aika:17.8.2020, kello 14:00–15:30 Paikka:Teamslive Oppimisen digitalisaatio on kuluneen vuoden aikana kehittynyt huimasti. Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hankkeessa olemme 2017–2020 yhteiskehittämisen keinoin…

skillgrower_kuva-1413821

Skillgrower on tekoälyllä ja pelillisyydellä varustettu matematiikan sähköinen oppimisalusta, jossa on lähes koko valtakunnallisen perusopetuksen opetussuunnitelman kattava oppimateriaali. Alusta tukee,…

board-3704096_1920-2117214

Yritysvalmennus: Kotimaan myynti ja markkinointi edu-yrityksissä Aika: torstai 27.2.2020 klo 9-16 Paikka: OAMK Business Kitchen, Kotkantie 1 Koulutus on osallistujille ilmainen ja…

ryhmasuunnittelu_qridi_rajattu-5671814

Oulun Hiukkavaaran monitoimitalossa on syksyn aikana aloitettu uusia nopeita kokeiluja yritysten kanssa. Vuonna 2017 valmistunut koulu edustaa arkkitehtuuriltaan uutta ja…

varikync3a4t-5368170

Toiminnan tavoitteena on kehittää oppimisympäristöjen, eli koulujen ja päiväkotien kanssa yritysten kasvua edistäviä digitaalisia tai fyysisiä tuotteita ja palveluita. Uudet…

idea-kuva-4934341

  Aika: 02.12.2019 klo 8:30-15:00 Paikka: Business Kitchen, Oamk, Kotkantie 1, Oulu Tervetuloa Tuotteen pedagoginen vaikuttavuus –valmennukseen! Käytännönläheinen koulutus tarjoaa…

paper-3033204_1280-2343660

Tunteiden käsittelemistä, ilmeiden näyttelemistä ja ryhmäpaineharjoituksia… Kyseessä on Qridi Oy:n neljän viikon mittainen kokeilu Oulun Ritaharjun koulussa, jossa yritys yhdessä…

teamwork-4279187

CASE: Hyvinvoinnin oppimiskokonaisuus, Otava Oppimisen palvelut ja Qridi Oy Syksyllä kaksi opetusalan yritystä lähti yhdessä suunnittelemaan, millaisella palvelulla oppilaiden jaksamista…

happia_suunnittelu-2793478

Case: Breikkeri-verkkopalvelun kehittäminen, Happia Oy Hintan koulun liikuntasalissa istuu joukko toisen ja neljännen luokan oppilaita valmiina osallistumaan Happia Oy:n järjestämään…

kokeilu-qridi1_oulun-kaupunki-7274950

Case: Aktiivisuuskokeilu, Qridi Oy Oulun Tiedekeskus Tietomaan aulassa on maanantaiaamuna odottavainen tunnelma, kun Hintan koulun 6C-luokan oppilaat istuvat pyöreiden pöytien…

TinyApp – pedagoginen assistentti – Oppimisen uusi aika

TinyApp-palvelu on helppokäyttöinen varhaiskasvatuksen henkilöstölle suunniteltu sovellus, jota voisi kutsua vaikka pedagogiseksi assistentiksi. HelsinkiNYC International Oy:n kehittämän palvelun avulla varhaiskasvatuksen pedagogista toimintaa voidaan tuoda uudella tapaa näkyväksi ja sen avulla voidaan luoda analytiikkaa ja raportteja eri aihealueista. Henkilöstö pystyy näin kehittämään omaa työtään ja päiväkodissa pystytään laajemmin suunnittelemaan lasten kasvua ja kehitystä tukevia toimintoja.

TinyApp-sovellusta kokeiltiin 6Aika: Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt-hankkeessa Turussa kahdessa jaksossa Turun Yli-Maarian ja Moision päiväkodeissa. Kokeiluun osallistui neljä ryhmää (8 varhaiskasvatuksen ammattilaista ja 63 eri ikäistä lasta). Päiväkodit saivat käyttöönsä palvelun sekä sen oheismateriaalin ja käyttötuen. Kokeilussa keskityttiin palvelun kehittämiseen erityisesti pedagogisen dokumentoinnin ja portfolion näkökulmasta.

Yritys keräsi palautetta päiväkotien työntekijöiltä kokeilujaksojen välissä sekä kokeilun lopussa. Yritys koki saaneensa tarpeeksi palautetta, jonka perusteella se pystyy kehittämään palvelun käytettävyyttä parantavaan suuntaan. Palvelussa koettiin hyväksi sen visuaalisuus sekä analytiikan ja statistiikan hyödynnettävyys. Haasteellista kokeilussa oli vanhempien osallistaminen kokeiluun ja se, että Turun varhaiskasvatuksessa on käytössä useita palveluja.

Rakennusten tietomalleja virtualisoidaan Turun ammattikorkeakoulussa – Oppimisen uusi aika

Turun ammattikorkeakoulu on tehnyt vuoden 2018 aikana eri ohjelmistoyritysten kanssa nopeita kokeiluja liittyen rakentamisen suunnitteluvaiheessa hyödynnettäviin tietomalleihin. Tavoitteena on sovittaa yritysten palvelutarjonta ja ohjelmistokehitys yhteen rakennustekniikan opetuksen ja opintosisältöjen kanssa tavalla, joka hyödyttää kaikkia osapuolia. Yrityksistä mukana ovat olleet Kymdata Oy, Micro Aided Design Oy ja Vertex Systems Oy.

– Kokeilujen kautta opiskelijat tutustuvat erilaisiin tietomalleihin ja yritykset saavat ohjelmistoilleen tärkeää käyttäjäpalautetta. Kokeilut johtavat tietomallien monipuolisempaan hyödyntämiseen ja datan visualisointiin käyttäjälähtöisemmällä tavalla, toteaa rakennustekniikan lehtori Tapio Keiramo Turun ammattikorkeakoulusta.

Kokeiluihin sisältyy siis myös ajatuksia tietomallien sisältävän datan muokattavuudesta ja sen erilaisista esitystavoista. Kokeilut johtivat Turun Yli-Maarian älykorttelin omakotitalon tietomallin viemiseen Unreal Engine -pelimoottoriin Turku Game Labissa. Video prototyypistä on katsottavissa Youtubessa.

Lisätietoja tietomallikokeiluista: Tapio Keiramo

Lue lisää Turun ammattikorkeakoulun kanssa tehtävästä kehitystyöstä ja sen aihealueista täältä. Teemme yritysten kanssa laajalla skaalalla ketteriä nopeita kokeiluja, joiden lähtökohtina ovat aina yritysten palvelu- ja tuotekehitystarpeet. Kaikki neljä pilottiamme toimivat myös tiiviissä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Kokeilut tehdään matalalla kynnyksellä ilman palkkioita tai maksuja ja mahdollisimman joustavasti kuhunkin aihepiiriin sopivalla tavalla.

Kokeilemaan pääsee ottamalla yhteyttä: Rauli Lautkankare

6AIKA – Oppimisen uusi aika

TinyApp-palvelu on helppokäyttöinen varhaiskasvatuksen henkilöstölle suunniteltu sovellus, jota voisi kutsua vaikka pedagogiseksi assistentiksi. HelsinkiNYC International Oy:n kehittämän palvelun avulla varhaiskasvatuksen…

Virtuaalinen päätösseminaarimme pidettiin 6.10.2020. Kiitos kaikille osallistujille!

Alle kouluikäiset lapset käyttävät kaikessa tekemisessään ennakkoluulotonta mielikuvitustaan, josta meillä aikuisilla on enää murto-osa jäljellä. Varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa lapsia kannustetaan…

workshop-2493910

Yritysvalmennus verkossa: Asiakaslähtöinen kehittäminen edu-tuotteissa Mitä on asiakaslähtöinen kehittäminen ja miten sillä voi vahvistaa omaa kilpailukykyään? Tule kuulemaan siitä lisää…

yritysvalmennuksen-kutsuun_marraskuu-2019-8013974

Yritysvalmennus: Innovaatio-opettaja Kiinnostaako innovaatiokulttuuri? Haluatko tarttua rohkeasti yhteiskehittämisen kokeiluihin ja ymmärtää innovoinnin hyödyt käytännön tasolla? Ilmoittaudu mukaan ainutlaatuiseen valmennukseen, jossa…

kuva-joonas-salo-photography-www-joonassalo-com-6

Yritysvalmennus: Yhteiskehittämisen ABC Turussa Kiinnostaako yhteiskehittäminen? Tule kuulemaan ja oppimaan lisää siitä, miten yhteiskehittämisellä voidaan optimoida liiketoimintaprosessia sekä edistää oppimista.…

board-3704096_1920-9810731

Yritysvalmennus: Kotimaan myynti ja markkinointi edu-yrityksissä Aika: torstai 27.2.2020 klo 9-16 Paikka: OAMK Business Kitchen, Kotkantie 1 Koulutus on osallistujille ilmainen ja…

otsakekuva-2920165

Esineiden internetillä (engl. Internet of Things, lyhyemmin IoT, myös teollinen internet) tarkoitetaan järjestelmiä, jotka perustuvat teknisten laitteiden suorittamaan automaattiseen tiedonsiirtoon sekä kyseisten laitteiden etäseurantaan…

otsakekuva-9740210

Älykäs oppimisympäristö voidaan kokea myös taiteen ja luovuuden kautta. Varhaiskasvatus- ja opetussuunnitelman mukaan käsityö kannustaa erilaisilla työtavoilla lapsia ja nuoria…

kuva2-4999790

Happia Oy julkaisi elokuussa 2017 Breikkeri –verkkopalvelun alakouluille. Helmikuussa 2018 tuotteesta julkaistiin varhaiskasvatukseen oma versio Breikkeri Junior. Verkkopalvelu toimii liikkeen ja…

myynti – Oppimisen uusi aika

kuva-tyc3b6pajan-kutsuun-4-5-2020-3620529 Koronakriisi on vaikuttanut monen yrittäjän arkeen ennennäkemättömällä voimalla. Järjestämme 4.5.2020 edtech-yrittäjille verkkotyöpajan, jossa kootaan oppeja kriisistä selviämiseen, annetaan perustietoa kansainvälisestä myynnistä tämän poikkeuksellisen ajan keskellä sekä kootaan perustietoa eri rahoitusinstrumenteista.